Engedjük-e a gyereknek, hogy munkára cserélje az irodalomórát?

Mottó: 

„Egy nemzet ereje a kiművelt emberfők sokaságában rejlik.” 
(Gróf Széchenyi István) 

"A pedagógiatudomány mai állása szerint bárkinek megtanítható lenne a másodfokú egyenlet megoldóképlete vagy Radnóti Hetedik eclogájának magas szintű megértése." - idéztem a cikkből, mely a VS portálon jelent meg 2015. február 15.-én, Horváth Dániel által jegyezve. 
http://vs.hu/kozelet/osszes/engedjuk-e-gyereknek-hogy-munkara-cserelje-az-irodalomorat-1-resz-0215#!s53

Kérdezem: 

ad1.) A mai pedagógia tudomány? Jelen korunk neveléselmélete, didaktikája alig haladja meg pl. Weszely Ödön által megalkotott eszméket 
ad2.) Hol olvashatóak ama tézisek, melyek szerint "bárkinek megtanítható...." Ez a szó legszorosabb értelmében nem igaz. 

Idézek a filmből: "Egy ország nem engedheti meg magának, hogy előbb mindenki érettségit szerezzen, s csak utána szakmát." 
ad1.) Konkrétan melyik ország nem engedheti meg magának? Talán Magyarország? Akkor tessék így mondani! 
ad2.) Miért nem engedheti meg magának? Nincs rá fedezete? Kiművelt emberfő?

Fischer Antal dr.